Was bedeutet Geschlechtervielfalt und wie kann sie in der Leseförderung angemessen berücksichtigt werden?
AV Akademikerverlag (2016-10-13) - ISBN-13: 978-3-330-50659-6
Eine empirische Untersuchung
VDM Verlag Dr. Müller (2011-08-07) - ISBN-13: 978-3-639-37513-8
Ob und wie barrierefreie Literatur die Lesekompetenz leseschwacher Schülerinnen und Schüler fördern kann
AV Akademikerverlag (2017-11-09) - ISBN-13: 978-620-2-20596-2
Die Auswirkungen einer frühen Leseförderung auf Potenziale und Begabung von Volksschulkindern
AV Akademikerverlag (2014-11-21) - ISBN-13: 978-3-639-72902-3
Leseförderung an der Pädagogischen Hochschule Tirol
AV Akademikerverlag (2018-10-04) - ISBN-13: 978-620-2-21080-5
Eine Aktionsforschung zur Durchführbarkeit von Leseförderung im Mathematikunterricht
AV Akademikerverlag (2012-08-26) - ISBN-13: 978-3-639-45512-0
Sprach- und Leseförderung mit und durch feste Partner. Entwickelt und dokumentiert an einer Integrationsmaßnahme mit dem Förderschwerpunkt Sprache.
VDM Verlag Dr. Müller (2008-09-03) - ISBN-13: 978-3-639-06703-3
Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
AV Akademikerverlag (2015-08-28) - ISBN-13: 978-3-639-85817-4
Der Bildschirm als Chance für die Kompetenzsteigerung bei Knaben?
VDM Verlag Dr. Müller (2010-06-16) - ISBN-13: 978-3-639-26763-1
Eine Sekundäranalyse anhand der Daten der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung
VDM Verlag Dr. Müller (2008-02-24) - ISBN-13: 978-3-8364-7195-4
Lesen und Rechnen - gibt es einen Zusammenhang?
AV Akademikerverlag (2017-06-26) - ISBN-13: 978-3-330-51965-7
Einflüsse des Internets auf Leseverhalten und Lesekompetenz
AV Akademikerverlag (2012-05-10) - ISBN-13: 978-3-639-40822-5
Grundlegende Fragestellungen und aktuelle Projekte in Österreich
AV Akademikerverlag (2012-07-12) - ISBN-13: 978-3-639-41342-7
durch einen jahrgangsübergreifenden Leseabend
AV Akademikerverlag (2018-03-02) - ISBN-13: 978-620-2-21161-1
Was Lehrerinnen und Lehrer wissen sollten!
VDM Verlag Dr. Müller (2011-05-10) - ISBN-13: 978-3-639-35409-6
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